O aplikacji...
W aplikacji „Toontastic” możemy stworzyć swój własny film. Do wykorzystania mamy przygotowanych aktorów oraz scenerie – a to wszystko we wspaniałej oprawie 3D. Aplikacja pozwala na stworzenie kilku scen, które potem możemy obejrzeć jako cały film. Poza wykorzystywaniem elementów znajdujących się w aplikacji uczeń ma możliwość także narysowania i wprowadzenia swoich aktorów.

Co robi uczeń?
Każdy uczeń na zajęciach będzie tworzył własny film. Przedtem jednak należy wykazać się kreatywnością, aby stworzyć scenariusz uwzględniając elementy akcji takie ja ekspozycja, punkt kulminacyjny i rozwiązanie akcji. Uczniowie po rozpoczęciu sceny najpierw wybierają aktorów spośród wielu dostępnych postaci. Następnie po rozpoczęciu nagrywania należy odpowiednio przesuwać postacie aby stworzyć spójną historię. Po utworzeniu kilku scen można obejrzeć efekt końcowy w formie krótkiego filmu.

Czego uczeń dowie się na lekcji?
Ze względu na formułę prowadzonych zajęć każde nasze zajęcia realizują poniższe założenia podstawy programowej z 2017 roku:

• Do zadań szkoły w zakresie edukacji wczesnoszkolnej należy:
  • zapewnienie dostępu do wartościowych, w kontekście rozwoju ucznia, źródeł informacji i nowoczesnych technologii;
  • organizacja zajęć:
    • dostosowanych do intelektualnych potrzeb i oczekiwań rozwojowych dzieci, wywołujących zaciekawienie, zdumienie i radość odkrywania wiedzy, […]
    • umożliwiających nabywanie doświadczeń poprzez zabawę, wykonywanie eksperymentów naukowych, eksplorację, przeprowadzanie badań, rozwiązywanie problemów w zakresie adekwatnym do możliwości i potrzeb rozwojowych na danym etapie oraz z uwzględnieniem indywidualnych możliwości każdego dziecka,
• W zakresie poznawczego obszaru rozwoju uczeń osiąga:
  • umiejętność stawiania pytań, dostrzegania problemów, zbierania informacji potrzebnych do ich rozwiązania, planowania i organizacji działania, a także rozwiązywania problemów;
• Edukacja informatyczna.
  • Osiągnięcia w zakresie posługiwania się komputerem, urządzeniami cyfrowymi i sieciami komputerowymi. Uczeń:
    • posługuje się komputerem lub innym urządzeniem cyfrowym oraz urządzeniami zewnętrznymi przy wykonywaniu zadania;

Założenia podstawy programowej z 2017, które dodatkowo realizuje ten temat zajęć:

• Kształcenie ogólne w szkole podstawowej ma na celu:
  • wspieranie ucznia w rozpoznawaniu własnych predyspozycji i określaniu drogi dalszej edukacji;
  • wszechstronny rozwój osobowy ucznia przez pogłębianie wiedzy oraz zaspokajanie i rozbudzanie jego naturalnej ciekawości poznawczej;
• Edukacja plastyczna.
  • Osiągnięcia w zakresie działalności ekspresji twórczej. Uczeń:
    • ilustruje sceny i sytuacje (realne i fantastyczne) inspirowane wyobraźnią, baśnią, opowiadaniem i muzyką; korzysta z narzędzi multimedialnych;
    • tworzy przy użyciu prostej aplikacji komputerowej, np. plakaty, ulotki i inne wytwory.

Dodatkowa wiedza oraz umiejętności, wykraczające poza podstawę programową, które uczeń nabywa podczas realizacji tego tematu zajęć:

• uczeń poznaje zawód aktora i dowiaduje się jak wygląda praca aktorów na planie filmowym;
• uczeń poznaje proces tworzenia scenerii w filmach, opierając się na przykładach współczesnych filmów i użytych do nich efektów;
• uczeń dowiaduje się w jaki sposób tworzy się sceny i jakie są sposoby na utrzymanie odpowiedniego poziomu dynamiki w produkcji filmowej;
• uczeń dowiaduje się czym jest fabuła oraz jak buduje się akcję, zarówno w filmie jak i w utworach literackich lub w teatrze;
• uczeń tworzy własny film korzystając z aplikacji, wykorzystując przy tym poznane na lekcji pojęcia.